まるキッズ知育音楽教室。これは当ピアノ教室の名前です。私の教室に対する想い。をお伝えしたいと思います。
率直に言うと、こどもがまるっとはなまるに育つように、ピアノの音楽を通して、「集中力、思考力、自己肯定力」を育てていきたい。と思っています。
具体的にはどんなことなのかというと、、。
まず、「集中力」
子どもの集中力は、楽しい！好き！なことをやっている時に発揮されるのだと思います。
この集中力を高めるために、当ピアノ教室（桶川市）では、まず、「聴く力」を育てています。
ピアノを弾く前に、まず曲を聴くのです。
これは、子どもが発達する過程によく似ています。
赤ちゃんが生まれてからまず、発達するのが耳です。生まれたばかりの赤ちゃんは、お母さんの呼びかけに耳を傾け、徐々に言葉を覚えていき、発語につながるわけです。
この「聴く」ということ。つまり、インプット。これが、特に小さなお子さんに大切なことだと考えています。
だから、当ピアノ教室では、家でこれから弾く曲をCDで流してもらっています。
聴くという、インプットから始めて、楽しい！弾いてみたい！という気持ちを引き出します。
この「聴く力」を育てながら、ピアノを弾けるようにレッスンを行っていくと、弾けるようになった！嬉しい！という気持ちと共に、曲を弾くので、集中力が育まれるのです。
当ピアノ教室（桶川市）では、お子さんが集中してピアノを弾いている時の顔。
これが何とも凛々しく、素敵な顔をしているのです。
そして、「思考力」
ピアノのレッスンでは、多くの思考力が必要なのだと思っています。例えば、音符、リズムなど、音楽のルールを学び、考える力。
この音楽のルールを学びながら、ピアノを弾く練習を重ねると、瞬時の判断による思考力が鍛えられます。
この思考力の中には、想像力、表現力、客観力なども鍛えられます。
当ピアノ教室（桶川市）で行う年2回程の発表会が、その思考力を高める場でもあります。
また、音符、リズムも習得が難しい部分ですが、当ピアノ教室（桶川市）では、ミュージック・マインドゲームズという教材も使って、楽しみながら音楽のルールを学んでいくことができます。
またやりたい！と子供からの要求がが多いのです。
だから、自然に覚えて、思考力が身についていきます。
「自己肯定力」
子どもは、楽しい！好き！なことをしている時に集中力が発揮されると言いましたが、この積み重ね、そして思考力の積み重ねの中で、できた！褒められた！という体験などから育まれるのだと思います。
この、褒められた。これは、子どもにとって同世代からの言葉ももちろんですが、親や、私先生の立場から褒められること。これは、大きく影響することだと思っているのです。
褒められることは、大人でも嬉しいことです。この、頑張った時の子どもの気持ちに寄り添いながら、言葉かけをすることを大切にしています。
このように、子供がピアノのレッスンを通して、これらの力、つまり生きる力を育みながら、成長すること。これが私の望みです。
私自身、ピアノの習い事を始めたことで、今の自分がある。と思っています。私は、スズキメソードという教則法で習い始めました。
人は環境の中で育つ。能力は生まれつきではなく、育て方一つ。という鈴木鎮一先生の考え方のもと、ピアノを習い始め、最近は、その言葉を実感する日々です。
これからの子供達には、生きる力をつけてあげたい。
これからの多様な社会に、まず自分で自信を持ってできる事を身につけてあげて、それを宝物にして人生を歩んで欲しいと思うのです。
この宝物は、自分を慰めたり、勇気づけたりして、ずっとそばにいられる一生の宝物。
それこそが、ピアノという音楽の力。ピアノを弾けるようになるという宝物を携えて、心豊かな人生を歩んで欲しいと思うのです。
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